суббота, 14 марта 2015 г.

Я и маленького братца ... научу

Как всегда, делаю огромные перерывы между сообщениями. Не отметила в блоге ни Женин День рождения с дельфинотерапией в подарок, ни Новый год и Рождество с настоящими щедривками, которые Женя играл на синтезаторе как в школе, так и родственникам, соседям на Старый Новый год. Не сфотографировали даже пачку изобразительных работ на зимнюю тематику--всё уехало в школу за хорошими оценками. Не до того было, мы ждали братика. И вот, наконец, дождались.
2 марта в нашей семье появился младшенький--Дениска. Женя ждал появления братика, гладил всю беременность мой живот, и его реакция на появление малыша в доме была вполне предсказуема. Мы знали, что Дениску он встретит с любовью,но всё равно придётся быть очень бдительными и не оставлять детей  вдвоём, так как малыш совсем хрупкий, а старший сильный, большой, не умеющий обращаться с младенцем, инициативный и...никуда от этого не денешься...с у.о. Всё так и случилось. Женя целует брата, помогает менять ему памперсы, подаёт одёжку, катает коляску,но иногда норовит сделать что-нибудь опасное. К счастью, я  знаю, как реагировать на такие действия  сына. В основном, он проверяет реакцию взрослого. Если сильно сэмоционировать, негативное действие закрепится, и Женя будет периодически провоцировать эмоции взрослых и всё, что с ними связано ( страх. испуг,  наказание, окрик, слова "нельзя", "плохо"). Если ограждать его от контакта с малышом, то он не научится с  ним обращаться. Самое главное сейчас--это не допустить в данную ситуацию родственников,  которые так за 11лет и не  поняли, какие мотивы стоят за поведением Жени.  иногда неадекватным. Нежелательное действие нужно предвидеть или  хотя бы предотвратить на полпути и перевести в желательное, после чего похвалить. Собственно,этим сейчас и занимаемся.
Я давно задумывалась, будет ли Женя учить чему-то младшего братика. Это было бы так здорово! Педагогам известно,что ребёнок, который играет роль учителя, и сам запоминает материал гораздо лучше. Я представляла,что когда-то Женя будет показывать Денису картинки с животными или буквы и называть их. Но я не могла представить, что процесс обучения начнётся так рано! А главное, что Женя сам к этому придёт! С первых дней жизни Дениска стал требовать экскурсий по квартире. Особенно его заинтересовали шкафы в кухне, а также картины  на стенах и иконы. Когда он в коридоре не может оторвать взгляд от картин, я называю это "экскурсией по Эрмитажу". Не меньше интересуют его и иконы. Естественно, я называю всё, на что малыш обращает внимание. Вчера, когда я говорила "иконы, Боженька на иконах", Женя внимательно смотрел на нас, слушал, а потом вскочил с места,схватил с полки образ Николая Угодника, поднёс его к братику,  повернул, чтоб тот видел, и говорит: "Святой Николай, конфеты носит!"


Моей радости не описать, как и удивления. Можно считать,что сын шагнул ещё на одну ступеньку вперёд. Родители здоровых деток эти ступеньки не замечают, но я-то знаю, что это -- очередное маленькое достижение! 
Через несколько минут, когда я кормила малыша грудью. из-за моей спины снова показался образ святителя Николая и "завис" над личиком Дениски. Женя решил, что материал требует закрепления :).